ZPMP v SR

Ľudia s mentálnym postihnutím patria medzi najviac diskriminované skupiny.

Dlhodobo a možno povedať aj systematicky im nie je umožnené v plnej miere sa zúčastňovať integrovaného života. Sú vyčleňovaní už v procese základného vzdelávania, neskôr iba malá časť z nich získa odborné vzdelanie a iba výnimočne sa im podarí získať zamestnanie. Ak sa im to aj podarí, väčšinou ide o prácu v chránených dielňach a nie na otvorenom trhu práce. Väčšina z nich končí v domovoch sociálnych služieb alebo končia zatvorení doma, bez možnosti ďalších impulzov, ktoré by systémovo udržiavali a v ideálnom prípade zvyšovali kvalitu ich života.

Ľudia s mentálnym postihnutím sú špecifickou skupinou, ktorá vo všeobecnosti potrebuje istú mieru celoživotnej podpory zahŕňajúcu aj programy celoživotného vzdelávania a nácviku životných zručností. Vo svojich životoch postupne čelia situáciám, na ktoré neboli pripravení – detstvo strávené poväčšine pod nadmernou ochranou svojich rodičov a v špeciálnych školách im neumožnilo naučiť sa a osvojiť si zručnosti a vedomosti potrebné na ich samostatný život. Mnohí nevedia ani to, ako samostatne využívať hromadnú dopravu, nevedia vykonávať základné práce v domácnosti, nemali možnosť naučiť sa pracovať s počítačom, o jazykovom vzdelávaní ani nehovoriac.

Pritom všetky praktické vedomosti a zručností, ktoré sa ľudia s mentálnym postihnutím naučia, odľahčujú a znižujú rozsah služieb, ktoré využívajú.

Avšak na celoživotné vzdelávanie nemožno pozerať iba ako na napĺňanie potrieb a v podstate dopĺňanie komplexnosti systému služieb, ktoré sú ľuďom s mentálnym postihnutím poskytované, ale musíme naňho pozerať aj ako na právo, keď si človek môže vybrať, akej vzdelávacej aktivite sa bude venovať. Pre ľudí bez postihnutia existuje široký výber kurzov a vzdelávacích obsahov. Môžu sa slobodne rozhodnúť a vybrať si, čomu sa budú venovať. Tento rozmer celoživotného vzdelávania by mal byť rovnaký pre všetkých ľudí.

Potreba celoživotného vzdelávania sa zvyšuje najmä u dospelých ľudí s mentálnym postihnutím, ktorí už vzhľadom na svoj vek nie sú súčasťou oficiálneho vzdelávacieho systému. Pre týchto ľudí existuje iba veľmi málo možností zúčastňovať sa vzdelávacích aktivít, ktoré majú neformálny alebo informálny charakter. Prakticky neexistuje možnosť vzdelávať sa v jazykových školách, zúčastňovať sa kurzov práce s výpočtovou technikou, alebo odborných rekvalifikačných kurzov, ktoré zabezpečujú úrady práce, sociálnych vecí a rodiny.

Ľudia s mentálnym postihnutím majú, takisto, iba minimum možností získať vedomosti a zručnosti v praktických zručnostiach potrebných na samostatný život.

Kvôli vyššie popísaným dôvodom sa ZPMP v SR už pred niekoľkými rokmi začalo venovať tvorbe a realizácii tréningových programov, ktoré pomáhajú ľuďom s mentálnym postihnutím zlepšovať ich zručnosti a zvyšovať ich vedomosti. Máme skúsenosti s rozvíjaním ich komunikačných, jazykových, počítačových aj sociálnych zručností. Doterat však išlo o aktivity, ktoré nemali systematicky charakter, nemali sme dostatok odborníkov na prípravu a realizáciu tréningových programov, programy boli väčšinou realizované v Bratislave. Neexistovala ani inštitúcia, ktorá by zastrešovala a koordinovala tvorbu a realizáciu takýchto tréningov a zebezpečovala prepojenie medzi jednotlivými lektormi.

Tento stav považujeme za základné východiská pre potrebu vytvorenia Centra prípravy ľudí s mentálnym postihnutím na samostatný život. Preto sme sa rozhodli naše aktivity v oblasti vzdelávania dospelých ľudí s mentálnym postihnutím zastrešiť a koordinovať prostredníctvom Centra prípravy ľudí s mentálnym postihnutím na samostatný život.

Vznik Centra podporil Program švajčiarsko-slovenskej spolupráce prostredníctvom projektu Cesty k samostatnosti, ktorého realizátorom je ZPMP v SR.

Ako Centrum prípravy ľudí s mentálnym postihnutím na samostatný život funguje?

ZPMP v SR chce aktívne pristupovať k riešeniu problematiky celoživotného vzdelávania ľudí s mentálnym postihnutím. Za týmto účelom zriadilo Centrum prípravy ľudí s mentálnym postihnutím na samostatný život (ďalej len Centrum), ktoré je zodpovedné za prípravu, realizáciu a koordináciu vzdelvávacích a tréningových programov. Úlohou Centra je aj zastrešovať lektorov týchto programov a vytvárať databázu tréningových programov, ktoré budú prenosné v čase a priestore.

Centrum bude plniť aj úlohu administratívnej a dokumentačnej jednotky a bude neustále zisťovať a analyzovať meniace sa potreby našej cieľovej skupiny.

V rámci projektu Cesty k samostatnosti podporeného z programu Švajčiarsko-slovenskej spolupráce sa nám podarilo vyškoliť 11 lektorov, ktorí získali špecifické vedomosti a zručnosti na prípravu a realizáciu vzdelávacích a rehabilitačných kurzov pre dospelých ľudí s mentálnym postihnutím.

Týchto 11 lektorov tvorí základňu spolupracovníkov Centra. Lektori sú z Východného, Stredného a Západného Slovenska, keďže činnosť Centra a najmä realizáciu kurzov pre dospelých ľudí s mentálnym postihnutím by sme chceli zabezpečovať plošne.

Základným dokumentom, ktorý definuje úlohy a spôsob fungovania Centra je jeho štatút, ktorý si môžete prečítať tu:

Štatút Centra

Štatút Centra si môžete stiahnuť a prečítať tu:

Štatút Centra

Hlavnými aktivitami Centra sú vzdelávacie kurzy pre dospelých ľudí s mentálnym postihnutím. Tieto kurzy realizujú vyškolení odborníci. Kurzy pripravujeme tak, aby prinášali ľuďom s mentálnym postihnutím zaujímavé a podnetné informácie, a aby posilňovali ich šance na samostatný život. Viac informácií o jednotlivých kurzoch nájdete nižšie na tejto stránke.